Pratique instrumentale

Certaines pièces proposées par les éditeurs spécialisés en la pédagogie musicale ne me conviennent pas :

    - Elles sont longues;
    - Elles ne sont pas assez systématiques, et nécessitent de passer beaucoup de temps sur les "petites différences" entre les phrases. Le systématisme (rythmique par exemple) permet de simplifier l'apprentissage et de concentrer le travail sur des objectifs plus précis et plus musicaux;
   
Par contre, les accompagnements audio sont souvent intéressants, adaptés au travail mené en classe.

C'est pourquoi il m'arrive de réécrire les morceaux.
En voici quelques uns.
Les pièces sont triées par recueil.



Obectif 6ème
Pop song, page 18

Objectif 5ème
Ouverture, page 29

Objectif 3ème
Ostinato - Ostinati, page 11

Zik 6ème
One note Zouk / Jour de pluie / Satie's fashion, page 3

Zik 5ème
Petit blues, page 33

Tutti Flutti vol. 1
Cha-cha-cha, page 8
A l'italienne, page 23

Very easy pop swing, grade 1
Un momento (rumba), page 13

Jazzimuth, Cuba
Sabor de guajira, page 15

Jazzimuth, Histoire du rock
Electric Girl, page 19

Jazzimuth, Rythm and Groove
Monday night fever, page 13
Show me (soul), page 15

Jazzimuth, Tour du monde
Une nuit à Bayamo, page 5
Bob Mac Kingston (reggae), page 21

Jazzimuth, Planète électro
Hot dog, page 7

Mélo-flûte 1
Zouk

Mélo-flûte celtique
Menhir (variations celtiques)

Evolution 1
Ballade

Evolution 2
Apollo 11

Start vol. 1
Manosque

Flûte machine 1
Technomania

Flûte machine 5
Digital expression (concertomix)
Sometimes (polyphonie)